来源：星空体育怎么下载    发布时间：2025-09-16 23:38:19

  就在昨日，2025年7月13日，大连工业大学学生部官网发布一则公告，称鉴于该校一名女生于2024年12月16日的不妥行为，造成了恶劣的负面影响，故“根据《一般高级校园学生办理规矩》第三十条第六款及《大连工业大学学生违纪处置规矩》第十九条第六款，拟给予开除学籍处置”。

  之后多家媒体刊发这则新闻，并且如大连工业大学相同，都赫然将该女生的实在名字予以宣布。此事的原委，也随之浮出水面：这名女生和一名外籍男人产生性联系后，密切相片被该名外籍男人放在了社会化媒体，所以引发校园作出上述处置，也引发网络上又一次针对女人的侮辱和流量狂欢。

  校规校纪就没有鸿沟吗？先放下网络上针对该女生的许多狠毒谈论不谈，仅大连工业大学的处理决议，就现已触及严峻的行政违法。

  首要，大连工业大学学生部官网上引述对该女生做出开除学籍处置的法令根据是《一般高级校园学生办理规矩》第三十条第六款。但，第三十条所罗列的却是有关退学的相关规矩。

  根据该条，学生退学的原因底子都是学业成绩未到达校园要求，或许在校园规矩的学习年限内未完成学业；休学、保存学籍期满，在校园规矩期限内未提出复学请求，或许请求复学经复查不合格；患有疾病或许意外伤残不能持续在校学习的；等等。

  从法令而言，“退学”并非针对学生违法和不妥行为的惩戒，它仅仅标明学生因包含健康情况等在内的自身原因而没办法完成学业，故校园也因而停止其学业。就如公务员的解雇并非处置相同，高校学生的退学也应与校园针对学生作出的比如正告、记过、留校察看、开除学籍等处置办法严厉区别，退学自身既不包含品德点评，也不包含法令点评。

  故而，即便从法令的同类解说规矩动身，《一般高级校园学生办理规矩》第三十条第六款所说的“校园规矩的不能完成学业、应予退学的其他景象”，也绝无或许引申出该校公告所说的，因学生行为不妥要开除学籍的景象。

  其次，除《一般高级校园学生办理规矩》外，大连工业大学还征引了该校违纪处置规矩第19条作为处置根据。令人咋舌的是，该处置规矩第19条第（六）项赫然规矩，“与外国人不正当往来，有损国格、校誉的，视情节给予记过及以上处置”。除“和外国人不正当往来”外，该校的违纪处置规矩还将“学习期间产生未婚性行为的”、“保藏、观看淫秽书刊、杂志、视频”等行为都列入应予处置的景象。这些规矩一经爆出，就被网友点评为简直是石器时代的校规校纪。它不只反映出校园在学生办理上的陈旧观念和家长制风格，乃至还严峻违背包含《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高级教育法》（以下简称《教育法》《高级教育法》）在内的上位法，更粗预在校学生的底子权力。

  从法令层面而言，关于学生在校期间应该实行的校规校纪，即便高校具有必定的“自主决议权”，也不能以彻底献身或许贬损学生的底子权力为价值；而那种以为校园和学生之间是一种“指令与遵守”的特别权力联系的理论，早在上世纪就已被彻底摒弃。

  校园需维护和尊重的学生的底子权力，首要便是受教育权。此处的受教育权，既包含学生被公平选取的权力，也包含在校期间遭到公平学术点评的权力，更包含不能私行被校园予以惩戒和处置，乃至开除学籍、中止或停止学业的权力。而这种学生针对校园的权力，相同遭到司法的严厉维护。

  《教育法》和《高级教育法》都清晰规矩，受教育者“对校园给予的处置不服可向有关部门提出申述，对校园、教师侵略其人身权、财产权等合法权益，提出申述或许依法提起诉讼”。由于公立高校和学生之间归于公法联系，故学生针对校园可提起的便是行政诉讼。此前我国行政诉讼实践中，也早已呈现“田永诉北京科技大学案”“刘燕文诉北京大学案”等闻名案子。

  这些案子的呈现都证明，学生和校园之间归于受司法监督和维护的法令联系，而绝非单一的权力遵守联系。当校园的处理影响到学生的权力责任时，学生也有权拿起法令武器为自己维权。

  再回到本案中，涉案的女生不光能够大连工业大学为被告，直接针对该校作出的开除学籍处置提起行政诉讼；并且，还可根据《中华人民共和国行政诉讼法》（以下简称《行政诉讼法》）的规矩，要求法院对该开除学籍处置所根据的该校的《违纪处置规矩》提起附带性检查。

  由于该违纪处置规矩中规矩的，制止学生与外国人不正当往来，制止学生在学习期间产生未婚性行为，制止学生保藏、观看淫秽书刊、杂志和视频，不然就要给予包含开除在内的处置的规矩，不只是对个人底子权力和行为自在的粗预，也彻底背离了包含《教育法》《高级教育法》以及《一般高级校园学生办理规矩》等上位法的规矩和精力，现已归于《行政诉讼法》及其司法解说所规矩行政标准性文件“逾越法定职权”“违法减损权力和科予责任”的景象，也底子没办法为其开除决议供给正当性根据。

  根据《一般高级校园学生办理规矩》，唯有学生存在以下景象的，校园才能够给予开除学籍处置：

  （四）替代别人或许让别人替代自己参加考试、安排做弊，运用通讯设备或其他器件做弊、向别人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严峻做弊或打乱考试次序行为的；

  （五）学位论文、揭露宣布的研究成果存在抄袭、篡改、假造等学术不端行为，情节严峻的，或许文、生意论文的；

  （六）违背本规矩和校园规矩，严峻影响校园教育教学次序、日子次序以及公共场所办理次序的；

  上述规矩现已为校园拟定详细的校规校纪供给指引，即各个高校尽管具有必定的自主办理权，但开除学籍本质上触及学生“进入”和“退出”校园这些最底子的受教育权力，高校的自主办理权也有必要在上述结构内详细打开，也要遭到《一般高级校园学生办理规矩》所清晰罗列的条件的详细束缚，而绝不能在这一结构之外，随意减损学生权力或为其增设责任。尤其是不能经过将学生的底子行为自在和惩戒处置相互绑定，由此彻底打破上位法的鸿沟，并使学生的受教育权终究沦为校园可随意宰制的事项。

  值得重视的是，在本案中该校不只将严峻干涉学生底子权力的规矩作为惩戒和处置根据，乃至在公告中称，“校园于2025年4月15日至2025年4月24日现已过直接送达、邮递送达、留置送达等方法向你送达《大连工业大学学生违纪拟处置奉告书》。为充沛维护各方权力，现展开公告送达。如有贰言，请在9月7日前，以书面方法或口头方法进行陈说或申辩，特此公告”。这一操作，相同暴露出校园对学生个人隐私的极不尊重。已然校园现已将处置决议直接送达给该生，此处实难看出还有什么“为维护各方权力”的必要，而再次公告送达的必要，这无疑再度构成了对这名女生的极大精力侮辱。由于即便在《行政处置法》中，为避免受处置人由于处置决议揭露而遭到二次损伤，也清晰要求，唯有“具有必定社会影响的行政处置决议”才会揭露。从这个意义上说，该校的上述公告方法相同违背了《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国个人隐私信息维护法》中有关个人隐私权维护的规矩，该名女生相同可就校园对其施加的精力危害寻求司法救助。作为一名成年女人，该女生与别人产生性联系，彻底归于其性自主权力，只需其具有作出老练理性挑选的才能，且并非受外力逼迫，也不触及卖淫嫖娼等违法犯罪，法令就无权介入，校园天然也无权介入。相反，在校规中赫然规矩，只需与外国人产生不正当往来，就要遭到记过以上的处置，反而是对个人自在和私家隐私的粗预。而“有损国格、校誉”的表述，更是对个人强加的品德限制，它不只荒唐地将学生的私家情感与所谓国格、校誉这些笼统方针强行绑缚，本质上也是将性视为一种资源，所以才会得出只需与外国人往来就有损国格此类极点陈旧和歪曲的定论。若依旧答应此类校纪校规持续存在，不只与《高级教育法》所规矩的“高级校园学生的合法权益，受法令维护”的标准意图相悖，也无疑会架空和降低学生作为一个一般个人所具有的人格尊严和底子权力。如果说在这个案子中，有谁才是真实的有损国格，底子不是那个隐私权受害的女生，而是那些打着所谓的正义旗帜对一个一般女人进行张狂侮辱的网络看客，还有用陈旧的品德诫命无端掠夺学生受教育权的教育组织。

  “法治理想国”由中国政法大学教师陈碧、赵宏、李红勃、罗翔一起建议，系凤凰网谈论部特约原创栏目。